sábado, 31 de enero de 2015

LA CAZA DE LA PAZ

El pasado martes, 20 de enero, tuvimos el placer de recibir en nuestro cole a dos maestros geniales del CPR Alcolea-Fondón: Ángel y Antonio.

Durante la primera parte de la mañana, las clases de 2ºA y 5ºC estuvimos en la biblioteca, como cada martes, en Diver-lectura. En  grupos, tuvimos que continuar la historia de Nebla, una niña que cuenta la historia de su familia procedente de África.

A continuación comenzamos con "La caza de la paz". Cada grupo tenía el nombre de una persona que había sido galardonada con el Premio Nobel de la Paz y tenía que ir leyendo las pistas que le llevaran a la siguiente prueba, recorriendo diferentes puntos del colegio. Al finalizar la última prueba llegamos al cofre de la paz, que contenía unas exclusivas pulseras que nos nombraban "Difusores/as oficiales de la paz".

Después del recreo, trabajamos por rincones en la clase de 2ºA. Había un rincón de conocimiento del medio, donde Lucy nos ayudaba a repasar las articulaciones en inglés y nos enseñó una canción sobre los huesos muy divertida.





El maestro Antonio preparó un rincón con un tablero que incluía diversas pruebas: leer los labios, adivinar una acción mediante gestos, darle forma a un limpiapipas para representar una palabra y dibujar objetos para adivinarlos.

El maestro Ángel se encargaba del rincón "Vamos de compras", donde por parejas teníamos que dramatizar una situación en un supermercado, adquiriendo artículos en función de nuestro presupuesto y dando el cambio correcto al cliente.

Por último, nos contaron una historia muy interesante sobre los manzanos y nos plantearon dos retos: uno sobre los saltos y otro con un folio, en el que conseguimos meternos toda la clase.

¡Fue un día espectacular!








Noelia y su saxofón

El pasado jueves, Noelia presentó una conferencia sobre el saxofón. 



Después de ver el video puedes añadir tu comentario con la valoración sobre la conferencia. Puedes escribir sobre la intensidad de voz, los gestos, la información presentada, la actuación, etc. ¡Gracias!
 

martes, 27 de enero de 2015

At the doctor's office


Hoy, en la clase de Science hemos escenificado una situación en la consulta del médico. Hemos montado la consulta entre todos y gracias a Lucy hemos acudido a su consulta en el Reino Unido.
Aquí os dejamos algunas fotos de la actividad. ¡Nos lo hemos pasado genial!




sábado, 24 de enero de 2015

LA CETRERÍA

Martín Sánchez escribió un texto libre sobre el Halcón Peregrino, que es su animal favorito. En el texto aparecía la palabra "cetrería" y nadie sabía explicar lo que era. Iniciamos una investigación y por votación popular se ha decidido hacer un libro sobre la cetrería.

Acuerdos adoptados:

1. TÍTULO: La cetrería

2. FORMATO: escrito a mano, en folios de colores y con la portada y contraportada en cartón duro o cartulina.

3. ÍNDICE:

  1. Definición
  2. Procedencia
  3. Equipo necesario
  4. Pasos para practicar la cetrería
  5. Tipos de aves
  6. La palabra Halcón
  7. Bibliografía

4. Equipos de trabajo y fuentes de información.

  • Portada: cada alumn@ hace su propuesta y se vota.


  • Pasos para practicar la cetrería (Pablo, Patricia, Sergio)
    • Ver este vídeo y apuntar los pasos

    • Información en papel aportada a la clase




  • Tipos de aves (Bilal, Juan José, Germán, Natalia, Javier, Erwin, David, Chaimaa)
    • Buscar, siguiendo la lista que tenemos de aves, la que corresponde a cada fotografía.
    • Recortar las fotografías
    • Pegar cada fotografía con el nombre del ave debajo.

  • La palabra Halcón ( Martín Vega, Martín Sánchez, Valeria, Luis)
    • Pasar las ideas previas a limpio.
    • Redactar dónde encontramos el nombre "Halcón viajes".
    • Elaborar preguntas para entrevistar a la madre de Martín Vega.
    • Visitar la página http://www.halconviajes.com y contar lo que ofrece.

SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE ORIGAMI

LA LEYENDA DE SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL



INVESTIGA:




PRACTICA:


GRULLA



PALOMA



PAJARITA

domingo, 18 de enero de 2015

viernes, 16 de enero de 2015

Freinet

Después de llevar más de un curso trabajando con sus técnicas nos dimos cuenta de que no sabíamos nada sobre su vida. Cada un@ escribió una pregunta para investigar en casa y esto es lo que hemos averiguado:



¡Seguiremos con la investigación!