El poder del seis

Bilal ha hecho una pulsera con hilo y cuentas de madera. Le hemos escrito los números en color dorado y ha quedado genial. ¡Buen trabajo Bilal!

Regletas de Cuissenaire

Después de hacer cambis con las regletas de Cuissenaire, hacemos construcciones intentando que sean simétricas.

¿Cuánto cuesta?

En los siguientes enlaces podréis consultar el precio de:

• Material de papelería
• mesas y sillas
• pizarra, tizas, borrador

Matemáticas

Nos ha surgido un problema:

Matemáticas divertidas

Aprovechando que estamos celebrando el dia de Andalucía, sumamos las bolitas que hemos hecho por equipos para decorar nuestro Indalo gigante y repartirlas para que todos peguemos las mismas.

PROYECTO: ¡Viva el arte andaluz!

Durante la semana del 23 al 27 de febrero vamos a investigar por equipos a un/a artista andaluz/. Haremos de periodistas para entrevistar a estos personajes, confeccionaremos un mural con la información obtenida entre las clases de segundo  y conoceremos las facetas de andaluces y andaluzas como nosotr@s que, algunos hace muchos años y otros no hace tantos, se les recuerda, admira y valora su trabajo. Porque tod@s somos importantes...          

¡viva el arte andaluz!

ASIGNACIONES POR EQUIPOS:

• Las cobras de hielo --> India Martínez
• Los molones --> Federico García Lorca
• Los peces karateca--> Sara Baras
• Yuyu--> Pitingo
• Los dragones de fuego--> Picasso
• Los hermanos de hielo --> La Roldana
• Napalitos --> Juan Berbel
• Las cabras modernas -->Joselito

TEXTOS TRABAJAR:

FICHAS A COMPLETAR:

 


SPOTS PUBLICITARIOS DE ANDALUCÍA

• MÁLAGA: El CEIP La Paz realiza un spot sobre Málaga: https://www.youtube.com/watch?v=4afItd0PGhw

Mayo 2009

Enero 2104

Junio 2014

Almería 2014

Aquí están los maravillosos videos después del gran trabajo. ¡Ehorabuena chic@s!

Talleres con las familias

Esta mañana han venido a clase Bea (madre de Antonio), Mari Carmen (madre de Manuel) y Andrés (padre de Gonzalo) para llevar a cabo tres talleres:

- Taller "Los abrazos matemáticos"

- Taller "El cóctel de los nombres propios"

- Taller "Recetas divertidas"

Tras veinte minutos cambiábamos de taller, por lo que todos hemos participado en todas las actividades. 

Por último hemos dado nuestra opinión, valorando cada taller.

Ha sido una actividad muy divertida. ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Buscando polígonos

La semana pasada salimos al patio a buscar cosas que tuvieran forma de polígono (triángulos y cuadriláteros). ¡Nos dimos cuenta de que estamos rodeados de cuadriláteros! Alcantarillas,  ventanas, puertas, paredes, barandillas...

Apuntamos en nuestra libreta algunas de ellas y aprovechando los dibujos de las figuras que hay en la pared del gimnasio hicimos un juego muy divertido:

Un compañero o compañera decía el nombre de algo que había anotado y los demás tenían que ir corriendo a tocar la figura de la pared y volver a su sitio.

     Observando y tomando anotaciones

          Comprobando lo aprendido

Problemas de resta

Escucha los problemas de resta que hemos inventado, intenta resolverlos mentalmente y después contesta a estas preguntas:

1) ¿Qué número se repite más?
2) ¿Cuántos niños han hablado?
3) ¿Cuántas niñas han hablado?
4) ¿Cuántas personas han hablado en total?

Puedes responder estas preguntas aquí abajo, en "Comentarios".

Haciendo torres

¿Cuántos cojines o cajas ha amontonado cada grupo? ¿Cuántas decenas y unidades hay en cada foto?

Deja tus respuestas en "comentarios".

 

1: Noelia

2: Valeria

3: Carmen y Patricia

4: Gonzalo, Patricia y Valeria

Figuras geométricas

Sumas

Sumas sin llevada

Busca las cifras que sumen en total el número que se pide. 

¡Rápido, no tienes mucho tiempo!

Unidades

Varias actividades de matemáticas

EXPLORA EN EL MUNDO MATEMÁTICO

Diagramas de barras

Matemáticas: tema 1

Cuenta y escribe los números con letra

CUENTA OSITOS

Completa las series  

 

Cuenta bombillas